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經過一個多月的緊張建設,沈陽工業大學智慧教室已經投入使用,該智慧教室由銳捷網絡股份有限公司建設。智慧教室相比傳統教室有很大變革與創新,旨在培養學生的創造性思維和創新能力、解決真實問題的能力、團隊合作與協作的能力,推動新型智慧學習空間建設,打造以學生為中心的新型教學模式。

一、什么是智慧教室?

智慧教室是是一種新型的教學形式和現代化教學手段,以打造智慧教學與學習環境為目標,利用物聯網、云計算、大數據分析、增強現實等技術,對當前的校園教室數字化環境進行智慧化改造,同時整合各類教學資源,構建以智慧化教學、智慧化學習、智慧化管理為核心任務。

二、智慧教室有哪些功能?

ü 智能簽到: “智慧教室”里,通過控制面板一鍵登陸,掃碼簽到。

ü 實時共享:老師和學生的電腦、移動終端里的學習資源,可通過無線投屏實現實時共享。

ü 匿名討論互動:在智課堂互動研討教室里,如果想要提問又沒有勇氣舉手發言的同學,可以匿名在老師的教學端屏幕上提出,向老師及時反饋,加強老師與學生間的互動。

ü 智慧大屏:支持多種終端無線投屏,十點觸控,觸摸自動調節亮度,自帶白板軟件與其他多種教學工具

ü 高清云錄播:多部4K高清攝像頭,對老師講授的內容實行云錄播,學生可隨手“點播”錄播視頻查看“回放”,反復學習利用。

ü 創新教學模式:互動探究型智慧教室里,授課模式、小組討論模式、小組展示模式,多模式的綜合利用強化學生小組合作,多屏靈活調度實現PBL(項目式學習)、TBL(小組學習合作)。

ü 全場景教學:在移動物聯智慧教室里,可以通過燈光的變化來定義上課模式、下課模式等,物聯控制錄制上課記錄,實現全場景教學。

ü 課后回收:師生可接收到一份系統自動生成的課堂報告,學生由此獲取教學資源,得知答題情況和上課積極程度等,老師也能從后臺數據中看學生掌握知識的情況,師生課堂互動活躍度等。


       智慧教室全場景的教學應用更貼合教學變革,它以“簡單易用”和“激勵學生”為設計理念,包含以“學”為中心的課堂深度反饋,可以看到思維碰撞的分組研討和自動記錄課堂數據的課堂報告等關鍵部分。解決教學脫節、師生課堂互動手段匱乏,學生課堂參與度低,研討組織效率低,課堂數據無記錄,成果無保留的問題,真正實現了學生思維的可視化和教師教學的個性化,讓學生成為了課堂的主人。


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